Clase del día 10 de Abril, dedicada al planteamiento de la exposición grupal sobre Zapatos en La Vitrina.
[Zapatillas, Rocío Ocaña; 100x100cm, Óleo sobre lienzo, 2012]
Primer paso: La idea
- Contar historias que hayan ocurrido con zapatos
- Lo ecológico; darle una nueva vuelta a los zapatos (como contenedor: de vida, de historias, etc), dejar que crezca una nueva vida en ellos, la idea de usarlos como macetas
- Los zapatos como representación de acontecimiento social, la idea de las colas en el INEM
- Intercambio de zapatos
- Evolución en el terreno del zapato y el pie de la mujer (qué pasa con los tacones, qué oculta y qué tiene de machismo). "Con ellos no se puede ir muy lejos". Los roles de la sociedad de consumo.
Segundo paso: El material
Tenemos que hacer una colecta de zapatos. Para la mayoría de estas propuestas son necesarios muchos, así que para ir ganando terreno, lo recomendable sería ir recogiéndolos.
Tercer paso: La guía o pautas a seguir
- Convocatoria para poner zapatos, por ejemplo, en una caja.
- Hacer carteles para la colecta (Se encarga David)
- Tiempo estimado de la colecta: 1 semana
- (Hablar con las bedeles para que nos dejen hueco para las cajas de la colecta, y traer las cajas)
- Montaje de la exposición del 30 al 1 de abril
- Listado de artistas y artículos (Se encarga Ana Hernando)
- Texto para la exposición (Se encarga Juan Fernando)
- Fotos generales y documentación de la exposición (Silvia)
- Difusión por las redes (Dora)
Cuarto paso: Concretar una idea de las muchas que tenemos
[Para esto, escribimos cada uno un pequeño párrafo acerca del asunto, para después, aunarlos de algún modo y tener un discurso amplio y común a todos, para soltar ideas que puedan servir]
Algunos de los textos son:
Juan Fernando:
“naúticos azul marino buscan pies fibrosos y masculinos del 44
me encanta dar paseos por el campo, el cine Wester.
Y la música tranquila, Amaral, por ejemplo.
Mi cita favorita es:
Los arboles no te dejan ver el bosque”
Rosa:
"Zapatillas" Los zapatos simbolizan el deseo que se da en las personas por desplazarse, nos permiten caminar por la faz de la tierra, contactar lo físico y movernos libremente según nuestro deseo. Más qe cualquier otro artefacto material que poseamos y utilicemos todos los días, los zapatos simbolizan nuestra participación en el mundo. Protegen nuestros pies mientras caminamos hacia el logro de nuestras metas en la vida, mientras estamos en contínuo movimiento,esforzándonos al máximo para hacer de este mundo un lugar mejor.
Maria Dora:
No importan el color ni las arrugas de la piel, cada par de viejos zapatos es una historia de alegrías y de penas, de sueños y esperanzas, de recuerdos y sensaciones, de las vivencias de quien los ha llevado
Rocío:
Para correr, para vestir, informal o elegante, para echar un partido, para ir a la piscina, a la montaña, al trabajo, para estar por casa, ... Elegimos nuestro par de zapatos por sus cualidades y estos nos acompañan allá donde vamos, sea quien sea y el lugar a donde sea, los llenamos de experiencias, y establecemos así una red de pequeñas y curiosas historias que conforman parte de nuestro marco histórico y socio-cultural de los acontecimientos y las vivencias de la gente común en los últimos años, aquello que no sale en los libros, pero a nosotros nos deja huella.
Ana Sanz:
Mírense los pies, ¿y qué ven? Zapatos. ¿desde hace cuánto que los tiene y hasta dónde le han acompañado? ¿sale alguna vez sin ellos? El calzado nos acompaña diariamente en muchas de nuestras experiencias diarias, al final se convierten en parte de nuestra vivencia y son una pieza dentro de nuestro puzzle personal. Con estos zapatos intervenidos reavivamos su importancia y su vida útil y trabajamos con la memoria del objeto, aplicando así creatividad una pequeña parte de nuestro diario común.
Ana Hernando:
Es posible conseguir un retrato de los individuos a través de un objeto personal y tan común como un par de zapatos. El mero calzado presenta una descripción de su dueño, del papel que quiere desempeñar y cómo quiere ser reconocido y representado. Por medio de los zapatos podemos llegar a realizar una reconstrucción de un retrato.
Silvia:
Los zapatos, para mí son objetos personificados. Como en el amor, hay de dos clases, los duraderos, fieles y resistentes, o los bonitos que te traicionan y te hacen daño. Llenamos nuestros armarios pero al final te quedas con unos pocos. Merecen mis respetos por aguantarme y cargarme a diario.
David:
Objetos que te acompañan y en ocasiones te definen, los zapatos son los testigos mudos no sólo de los lugares que recorres, sino de cómo lo haces.
Laura Lucena:
En esta búsqueda incesante de identidad propia, de la necesidad de un yo, encontramos en el objeto común la forma de retratar al individuo. Los zapatos usados, nos narran historias, nos describen personas, hechos, nos muestran quien eres, como eres, de donde eres.
Fernanda:
Un zapato sin pie. Un zapato sin pierna. Un zapato vacío. ¿Cuantas cosas nos pueden decir unos zapatos solos?
Un universo a descubrir en un zapato vacío.
Esther:
Hola ¿tú quien eres?
Soy izquierdo ¿y tú?
Yo soy derecho, encantado de conocerte
¿Dónde vas?
No lo sé, ¿y tú?
Tampoco lo sé, pero parece que a tu lado
Me gustas, pareces muy sobrio y distinguido
Gracias, pienso lo mismo de ti
Me siento bien, ¿Somos importantes?
Creo que sí, siento que tenemos una misión de gran responsabilidad
¿Estaremos siempre juntos?
Seguro, estamos hechos el uno para el otro, ya verás, unidos haremos una gran historia.
¿Y cuando seamos viejos y deformes?
Nuestros pliegues recitarán esa historia para siempre.
